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招生与生源质量提升规划

一、规划背景与总体目标

近年来，国内高等教育已从规模扩张的增量发展阶段进入质量提升的存量优化阶段，生源作为人才培养的起点，其质量直接决定了院校人才培养输出质量、核心竞争力与长期发展潜力。根据教育部2023年发布的《全国教育事业发展统计公报》，全国普通高校共有2820所，全国高考报名人数达到1291万人，本科层次录取率约为41.5%，头部本科院校争夺优质生源的竞争烈度持续攀升，地方应用型本科与高职院校则面临着生源数量不足、质量下滑的双重压力。以本省为例，2021-2023年高考报名人数分别为34.1万人、36.5万人、38.7万人，but本科批次物理类高分段（全省前20%）考生流出本省院校比例从27.3%上升至33.6%，历史类高分段考生流出比例从24.1%上升至30.2%，本省地方院校优质生源流失问题凸显。同时，我校作为地方应用型本科院校，近三年生源质量呈现分化趋势：2021-2023年一本线上生源占比分别为21.3%、19.7%、17.2%，平均录取分数线超过省控一本线分值从6.2分下降至3.8分，物理类最高分与最低分分差从112分扩大至141分，生源成绩层级差持续拉大，偏远地区、冷门专业调剂生源占比从23.5%上升至31.2%，新生第一志愿满足率从78.4%下降至72.1%，直接导致新生报到率从95.2%下降至91.7%，新生退学率从1.2%上升至2