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▲育人之道教育界/JIAOYUJIE2025年第21期（总第605期）

高中英语阅读育人的有效方法探析

龙颜妍

【摘要】深入剖析高中英语阅读育人的作用与现状，同时，结合教学实践案例，验证相关策略的可行性与

有效性，旨在通过英语阅读教学实现学生语言能力、文化意识、思维品质和学习能力的协同发展，落实立德树

人根本任务，为高中英语阅读育人提供可借鉴的思路与方法。

【关键词】高中英语；阅读育人；核心素养

作者简介：龙颜妍（1982—），女，广西壮族自治区南宁市第二十九中学。

在教育理念持续更新的背景下，高中英语教师在成就等等，能够培养学生传播中华文化的使命感，理

阅读教学中不仅仅承担着语言知识传授与技能培养的解文化传承的意义。

任务，更肩负着育人的重要使命。《普通高中英语课教师在英语阅读教学中以阅读育人为目标，不仅

程标准（2017年版2020年修订）》提出，发展英语学可以体现教师良好的教学素养，还能引导学生由表及

科核心素养，落实立德树人根本任务，是普通高中英里