2026-2027学年统编版数学五年级上册《实际问题与方程（二）》第1课时教案.docx

2026-2027学年统编版数学五年级上册《实际问题与方程（二）》第1课时教案

2026-2027学年统编版数学五年级上册《实际问题与方程（二）》第1课时教案

一、教材分析

本课是统编版（人教版）五年级上册第五单元《简易方程》中《实际问题与方程》的第3课时（即课题标注的第2模块第1课时），对应教材第73-74页例2及配套练习。本内容的前序铺垫是学生已经掌握用字母表示数、等式的性质、解形如ax±b

二、学情分析

本次授课对象为2026年秋季学期五年级学生，整体具备三个鲜明的认知特点：

第一，已有知识经验储备充足：90%的学生已经能熟练解2x±4=20这类两步方程，在第一课时的学习中也掌握了“设未