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- 2026-10-31 发布于福建
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“双减”下的数学作业设计
吴忠市利通街第一小学马桂琴
“双减下的小学数学作业是课堂内容的提升和综合，
是学科知识的应用和迁移，是提高教学效率、完成教学任务
的重要途径之一，也是师生信息交流的一个窗口。合理的设
计数学作业，有利于学生更好得巩固知识、形成能力，培养
学生良好学习习惯，促进学生个性的发展，形成乐于探究的
态度，从而全面提高教学量。
一、限量作业
作业量要严格控制，让学生在规定的时间之内完成。布
置适量的作业，是学生自觉完成的关键，基础的作业训练是
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