电子白板_精品文档.pptVIP

合理运用电子白板，

建立五到”英语课堂一、眼到1.创设情景，有效导入根据情境教学法理论，语言学习是为学习者提供真实自然的学习语言情境，使学生自然“习得”，而不是“学得”知识。运用电子白板技术就可以有效地实现这一切。把与课文内容有关的视频或图片素材制成课件，在课堂教学的Lead-in阶段作为知识背景展示给学生，给学生最直观的感受，能为学生创设贴近真实、自然的学习情境，缩短了学生与认知材料之间的距离，容易在学生头脑中建立起一定事物与一定词语之间的联系。鸿合Hitevision交互式电子白板操作方式2.插图功能通过外部资源选项，用户可以调用电脑里的图片。操作如下：在功能面板中选外部资源”，在弹出的对话框中点击，在出现的电脑所有路径中选择图片所在位置，单击文件，并在板面页上进行拖动。同时可通过编辑工具栏调节图片的透明度，进行剪切、复制、粘贴等操作。2.观看视频，加深印象课堂上可引入课文内容有关的录像片段，如在8BU6讲授Reading时，我把收集到的一组残奥的图片和部分比赛的视频展示给学生，学生了解到了残奥运动员的艰辛与超人的毅力，都感动不已。这些视频资料为学生创设了真实的知识背景，对于引发同学们探求新知识的兴趣、跨越知识的过渡、深刻理解文章起到重要的作用。鸿合Hitevision交互式