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2024-2025学年小学生心理安全与团队合作的教学设计.pdfVIP

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  • 2026-10-31 发布于河北
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2024-2025学年小学生心理安全与团队合作的教学设计.pdf

    2024-2025学年小学生心理安全与团队合作

    的教学设计

    课

    学校授课教师

    时

    授课班教

    授课地点

    级具

    《心理健教育》四年级上册第二章我们都是班级小主人〃：本章主要围绕班级小

    主人的主题，通过学习让学生理解班级是大家的，需要大家共同努力，每个人都是

    班级小主人，要为班级的发展出一份力。内容涵盖班级纪律、班级活动、班级文化

    教学内等方面的内容。

    容具体教学内容：

    1.学习班级纪律的重要性，理解并遵守班级纪律；

    2.学习如何参与班级活动，提高团队合作能力；

    3,学习班级文化的内涵，共同营造良好的班级氛围。

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