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面试结构化理论知识整理

一、班主任工作

能中内在的德育因素对学生进行政治思想教育和道德品质教育贯彻此原则的要求教师要保证教学的科学性结合教学内容的特点进行思想品徳教育要通过各个环节对学生进行思想品德教育不断提高自己的业务能力和思想水平二理论联系实际教学原则基本含义理论联系实际教学

班主任的工作内容主要涉及八个方面：了解学生、组织和培养班集体、建立学生档

案、个别教育、组织班会活动和课外活动、协调各种教育影响、操行评定、写好班主任工作

计划与总结。

(一)班主任的常规工作

1.了解和研究学生(班主任工作的前提和基础)

班主任了解和研究学生包括对学生个体的了解和对学生群体的了解两个方面。

班主任一般采取四种方法了解和研究学生：

外活动具有很高的自主性课外活动的形式具有很大的灵活性课外活动的内容具有很强的实践性协调各种教育影响协调任课教师的教育影响协调学校领导的教育影响协调班委会的教育影响协调少先或共青团的教育影响协调学生家庭的教育影响协调社会教育影响操行评定概念操

(1)观察法。这是班主任了解学生最基本的方法。

(2)谈话法。这是班主任了解学生、管理班级时常用的一种方法