《列夫·托尔斯泰》八年级语文教学课件.pptxVIP

列夫·托尔斯泰八年级语文授课人：汇报时间：2026

学习目标：读懂一个人本课走近俄国大文豪列夫·托尔斯泰，围绕看人——读人——懂人展开。壹了解生平走进托尔斯泰的精神世界，理解他为何被称为俄国革命的镜子看人贰理清思路把握课文欲扬先抑的写作手法读人叁品味描写学习作者如何用比喻和夸张写出人物的灵魂懂人每完成一个环节，就离这位文学巨人更近一步。八年级语文·《列夫·托尔斯泰》02/28课堂导入

学习重点与难点提示壹重点一外貌描写须发、额头、眼睛等部位的精细刻画。贰重点二欲扬先抑先写平庸甚至丑陋，再层层托出伟大。叁重点三修辞运用比喻与夸张的灵活使用。核心难点为什么大量笔墨写外貌的“平庸”，最后却让人肃然起敬？只看前半部分只看到“丑”对照读法把外貌与眼睛两部分合起来读，体会平凡外表与伟大灵魂的强烈反差。八年级语文·《列夫·托尔斯泰》03/28课前导学

托尔斯泰：俄国文学的巨匠壹地位?：十九世纪俄国最伟大的作家，被列宁称为“俄国革命的镜子”。贰生平底色?：出身贵族，却一生关注农民和底层人民的生活。叁三部代表作?：《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》——每一部都是世界文学史上的高峰。肆精神遗产?：以深刻的道德思考和对真理的执着追求，成为一代知识分子的精神偶像。课文写的正是这样一位人物——他的外表与他的内心究竟有怎样的关系？八年级语文·《列夫·托尔斯泰》04/28走近作者

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