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2026教师职称-宁夏-宁夏教师职称（基础知识、综合素质、初中历史与社会）历年参考题库含答案详解

一、选择题

从给出的选项中选择正确答案（共100题）

1、历史学科核心素养是历史课程育人价值的集中体现，初中历史与社会课程中不包含的核心素养是

A.唯物史观

B.时空观念

C.史料实证

D.辩证思维

2、在初中历史与社会教学中，教师引导学生通过阅读《史记》中关于商鞅变法的记载来了解变法内容，这一教学活动主要培养的是学生的哪种核心素养？

A.唯物史观

B.时空观念

C.史料实证

D.家国情怀

3、某教师在教学“秦统一中国”一课时，利用多媒体展示秦朝疆域图，并让学生找出秦朝都城及四至范围。该教学方式主要有助于培养学生哪一核心素养？

A.唯物史观

B.时空观念

C.史料实证

D.历史解释

4、以下关于历史教学评价的说法，正确的是

A.历史教学评价仅指对学生学习结果的评价

B.形成性评价比终结性评价更重要，应完全替代终结性评价

C.历史教学评价应坚持多元化原则，包括评价主体、内容和方式的多元化

D.评价solely关注学生的知识掌握情况，不考虑能力与情感态度

5、在讲授“丝绸之路”时，教师设计了“如果你是汉代商人，你将如何从长安出发到达罗马？”的活动。该教学设计主要体现的教学理念是

A.以教师为中心的知识传授

B.以学生为主体的探究学习

C.以考试为导