2025-2026年贵州省人教版高一语文第2单元课文内容试题.docxVIP

2025-2026年贵州省人教版高一语文第2单元课文内容试题

一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）

1.阅读下列材料，完成题目。

《沁园春?长沙》中“独立寒秋，湘江北去，橘子洲头”一句描绘了怎样的场景？

A.春日江畔的生机勃勃

B.秋日江岸的萧瑟景象

C.寒秋江头的孤寂氛围

D.深秋湖面的宁静画面

（

解析：该题考查对《沁园春?长沙》开篇意象的理解。选项A错误，原文明确“寒秋”，非春日；选项B正确，但未突出“独立”的孤高感；选项C符合“独立寒秋”的孤寂意境，且“湘江北去”的动态与“橘子洲头”的静态形成对比，强化了孤独感；选项D“湖面”与“湘江”不符。正确答案为C，需结合全文“万山红遍，层林尽染”等句进一步理解作者高远的志向。）

2.《烛之武退秦师》中，烛之武是如何说服秦穆公退兵的？

A.强调郑国对秦国的威胁

B.指出秦晋联盟的必然性

C.运用对比论证强调亡郑的利弊

D.突出晋国对秦国的潜在敌意

（

解析：该题考查对烛之武说辞策略的把握。选项A、B、D均片面，烛之武的说辞核心是“利弊对比”：对秦国有利（“阙秦以利晋”），对晋国不利（“越国以鄙远”），故选项C正确。烛之武通过“亡郑”与“存郑”对秦国的双重影响进行对比，使秦穆公意识到“亡郑”非但无益，反而有害。）