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2026教师职称-海南-海南教师职称（基础知识、综合素质、初中物理）历年参考题库含答案详解

一、选择题

从给出的选项中选择正确答案（共100题）

1、在初中物理《压强》一课的教学中，教师让学生观察“图钉尖很容易钉入墙壁，而图钉帽却不会刺破手指”的现象，并引导其思考压力作用效果与哪些因素有关。这一教学导入环节主要体现的教学原则是。

A.直观性原则

B.启发性原则

C.理论联系实际原则

D.循序渐进原则

2、某教师在设计“探究凸透镜成像规律”实验时，特意安排学生先猜想物距大于二倍焦距时的成像特点，再进行实验验证。从科学探究要素的角度分析，这一环节属于。

A.提出问题

B.猜想与假设

C.进行实验与收集证据

D.分析与论证

3、根据《义务教育物理课程标准（2022年版）》，物理课程要培养的核心素养主要包括。

A.物理观念、科学思维、科学探究、科学态度与责任

B.知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观

C.科学精神、实践能力、创新能力、责任担当

D.认知目标、技能目标、情感目标、价值目标

4、在讲解“密度”概念时，教师引导学生比较相同体积的铁块和木块的质量，以及相同质量的铁块和木块的体积，从而引出密度的定义。这种思维方式属于。

A.控制变量法

B.等效替代法

C.比值定义法

D.理想模型法

5、某学生在做“伏安法测电阻”实验时，闭合开关后发现电流表指针反向