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2026教师职称-云南-云南教师职称（基础知识、综合素质、小学音乐）历年参考题库含答案详解

一、选择题

从给出的选项中选择正确答案（共100题）

1、在小学音乐教学中，教师引导学生通过打击乐器为歌曲伴奏，主要旨在培养学生的哪种核心素养？

A.审美感知

B.艺术表现

C.创意实践

D.文化理解

2、《义务教育艺术课程标准（2022年版）》指出，艺术课程育人导向的核心是。

A.以德树人

B.以美育人

C.以文化人

D.以艺增智

3、下列属于小学音乐课程“感受与欣赏”学习领域目标的是。

A.能够自信地演唱歌曲

B.能够运用打击乐为音乐伴奏

C.能够聆听音乐并说出音乐的情绪变化

D.能够创编简单的舞蹈动作

4、在音乐教学设计中，确定教学重难点的主要依据是。

A.教师的个人喜好

B.学生的年龄特征和认知水平

C.教材的难易程度

D.学校的硬件设施

5、云南少数民族音乐资源丰富，下列哪首歌曲属于彝族民歌？

A.《茉莉花》

B.《阿细跳月》

C.《康定情歌》

D.《爱我中华》

6、小学音乐课堂中，教师运用柯达伊教学法，通常首先采用的手势辅助工具是。

A.奥尔夫乐器

B.柯尔文手势

C.声势律动

D.图谱符号

7、关于小学音乐评价原则，下列说法错误的是。

A.注重过程性评价与终结性评价相结合

B.评价主体多元化，包括教师、学生和家长

C.以成绩