自闭症谱系障碍的认知训练与社交技巧培养.pptxVIP

自闭症谱系障碍的认知训练与社交技巧培养;目录;01;定义与核心特征;诊断标准与评估方法;流行病学数据与病因研究;02;;;;03;注意力训练方法;执行功能培养策略;;04;基础社交能力训练;利用情绪卡片配对游戏，先教授基本表情（高兴/生气/难过），再通过视频片段分析细微表情变化，最后在镜子前模仿练习，建立表情与情境的关联理解。;;05;学前阶段(2-6岁);学龄阶段(7-12岁);重点培养购物、烹饪、公共交通使用等独立生活能力。采用实地教学结合视觉任务分析，逐步减少辅助程度。;06;家庭训练指导要点;训练效果评估方法;个性化调整策略;THANKS