六年级英语第六单元部分教学设计与反思.pdfVIP

第六单元

你感觉如何？B部分

学习与纸牌游戏

【教学目标】

1.

能够听、说、读、写有关健康和建议的单词及短语：wrong、ill、

看医生、多运动、穿暖和的衣服、深呼吸、数到十。

2.能根据实际情况运用句型“你应该...”给出相应的建议。

3.教育学生要学会照顾自己，关心他人。

【教学重难点】

重点：

掌握四会单词及短语：wear,more,deep,

breath,count,see

a

doctor,do

more

exercise,

wear

warm

clothes,

take

a

deep

breath,

count

to

ten。

难点：

能够正确使用上述单词和短语描述身体状况并提出建议。

【课前准备】

相关、课件、教学光盘

【教学过程】

步骤1：热身活动

1.邀请几组学生代表表演“Let’stalk”部分的。

2.展示不同人物表情，学生两人一组创设情境，运用“Let’stalk”板

块所学重点句型设计。

步骤2：新知呈现

Unit6Howdoyoufeel?