三年级语言教学目标与.pdfVIP

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  • 2026-11-01 发布于北京
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MCS

麦克米伦/麦格劳‑希尔

范围与进度3RD年级

CST加利福尼亚州单元

31%词汇分析、流利度和系统词汇发展123456

WA

1.1在阅读时了解并使用复杂的词族(例如,-ight)来生词xxxx

单词。

WA

1.2常规的多音节词。xxxxxx

WA

1.3流利、准确地大声朗读叙事和说明性文本,并具有适当的xxxxxx

节奏、语调和表达方式。

WA

1.4利用反义词、同义词、同音词和同形异义词的知识来确定

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