原创力文档摘要
自20世纪90年代初联合国教科文组织启动“世界记忆工程”以来，全球各
国陆续开始建设非遗数字记忆项目。这些项目逐渐发展为非遗保护、传播和传承
的重要平台之一，大幅拓展了非遗的传播范围。科学有效的评价对非遗数字记忆
项目的优化与可持续发展具有重要推动作用，然而当前非遗数字记忆项目研究
领域存在“重建设、轻评价”的问题。相关研究主要聚焦于项目的建设，对初步
建设的项目进行有效性评价，且存在评价过程不够系统、研究结果缺乏普遍适用
性等问题。因此，系统开展非遗数字记忆项目的评价研究具有重要意义。
摘要
自20世纪90年代初联合国教科文组织启动“世界记忆工程”以来，全球各
国陆续开始建设非遗数字记忆项目。这些项目逐渐发展为非遗保护、传播和传承
的重要平台之一，大幅拓展了非遗的传播范围。科学有效的评价对非遗数字记忆
项目的优化与可持续发展具有重要推动作用，然而当前非遗数字记忆项目研究
领域存在“重建设、轻评价”的问题。相关研究主要聚焦于项目的建设，对初步
建设的项目进行有效性评价，且存在评价过程不够系统、研究结果缺乏普遍适用
性等问题。因此，系统开展非遗数字记忆项目的评价研究具有重要意义。
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