精品课件人教A必修五不等关系与不等式28张.pptVIP

不等关系与不等式[学习目标]1.能用不等式(组)表示实际问题的不等关系.(难点)2.初步学会作差法比较两实数的大小.3.掌握不等式的根本性质,并能运用这些性质解决有关问题.(重点)1.不等式的概念我们用数学符号≠〞、＞〞、＜〞、≥〞、≤〞连接_______或_______，以表示它们之间的不等关系.含有这些______的式子叫做不等式.预习教材·探究新知知识整合两个数代数式不等号2.比较两个实数a,b大小的依据a－b＞0a－b＜0a－b＝0a＞ca＋c＞b＋ca＋c＞b＋dac＜bcac＞bd(5)正数乘方性：a＞b＞0?______(n∈N*，n≥1)；(6)正数开方性：a＞b＞0?_________(n∈N*，n≥2).[提醒](1)在应用不等式时，一定要搞清它们成立的前提条件.不可强化或弱化成立的条件.(2)要注意箭头〞是单向的还是双向的，也就是说每条性质是否具有可逆性.an＞bn?知识点一用不等式(组)表示不等关系【探究1】某品牌酸奶的质量检查规定，酸奶中脂肪的含量f应不少于2.5%，蛋白质的含量p应不少于2.3%，如何用不等式组表示上述关系？要点探究【探究2】将实际的不等关系写成对应的不等式时，应注意实际问题中关键性的文字语言与对应的数学符号之间的正确转换，这关系到能否正确