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- 2026-11-04 发布于北京
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脑洞大开课程教案
授课题目:脑洞大开授间
授课对象1-3年级
教学目的、要求(分掌握、熟悉、了解三个层次):
1、各种创意设计的资料,和同学你对这些设计作品的评价和感受。
2、发挥自己的灵感,设计一款A4纸作品,表现出自己的创意独特性。
教学安排(包括教学内容、方法、):
讲课:10分钟
1、复习上节课内容,加深设计源于生活的概念。
2、分析颜色和视觉效果对设计的作用。
3、简单介绍一些A4纸作品的思路。
:10--11分钟
通过培养的设计思维能力
动手活动:25-30分钟
任务:玩转A4纸
教学建议:
本活动的具有开放性,可以搜集素材,做成设计博览,加深学生对创意设计的理解。
使用自然界中的天然形状,配合不同的颜色进行搭配设计,对所学的冷暖色知识进行巩固,同时加
深对色彩均衡搭配的理解,在实际动手中体会颜
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