2026教师职称-福建-福建教师职称(基础知识、综合素质、高中数学)历年参考题库含答案详解.docxVIP

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2026教师职称-福建-福建教师职称(基础知识、综合素质、高中数学)历年参考题库含答案详解.docx

2026教师职称-福建-福建教师职称(基础知识、综合素质、高中数学)历年参考题库含答案详解

一、选择题

从给出的选项中选择正确答案(共100题)

1、《普通高中英语课程标准(2017年版2020年修订)》提出的英语学科核心素养不包括以下哪项?

A.语言能力

B.文化意识

C.思维品质

D.语法知识

2、在教学设计中,教师设定“学生能够运用一般过去时描述上周的经历”这一教学目标,该目标属于布鲁姆教学目标分类中的哪一层次?

A.记忆

B.理解

C.应用

D.分析

3、关于形成性评价与终结性评价的区别,下列说法正确的是?

A.形成性评价主要发生在学期末

B.终结性评价旨在改进教学过程

C.形成性评价关注学习过程及反馈

D.两者目的完全相同

4、高中英语阅读教学中,教师让学生在阅读前预测文章大意,这主要利用了图式理论中的哪种图式?

A.语言图式

B.内容图式

C.形式图式

D.背景图式

5、在英语写作教学中,教师组织学生互相批改作文并提出修改建议,这种活动主要体现了哪种教学理念?

A.结果法

B.过程写作法

C.翻译法

D.语法翻译法

6、《中小学教师职业道德规范》要求教师“潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平”,这体现的职业道德是?

A.爱岗敬业

B.教书育人

C.终身学习

D.为人师表

7、英语听力理解过程中,自下而

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