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- 2026-11-03 发布于重庆
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五年级上册语文期末考点合集:27课重点
1《白鹭》郭沫若写景散文
·三幅图:白鹭水田钓鱼图、白鹭枝头眺望图、白鹭黄昏低飞图。
·白鹭的美精巧如诗:(1)色素、身段适宜;(2)觅食、栖息、飞行时有韵味。
·结构:总分总。先用「白鹭是一首精巧的诗」总起,再从静态美和动态美两方面写白
鹭的美,最后以「白鹭实在是一首诗,一首在骨子里的散文诗」收尾。
·中心:赞美白鹭是一首韵在骨子里的散文诗,表达作者对白鹭的喜爱赞美,以及对大
自然、对生活的热爱。
2《落花生》许地山状物说理
·按事情发展顺序写了种花生、收花生、吃花生、议花生,详写议花生,好处是详略得
当、重点突出。
·父亲把花生与桃子、石榴、苹果对比:花生没有它们外表美丽,却有最可贵的内在品
格,即朴实无华、默默奉献、不计名利。
必背:中心(借物喻人):要做有用的人,不要做只讲体面、而对别人没有好处的人。
·仿写拓展:身边许多像花生一样默默奉献的人,如环卫工、教师、邮递员。例句:老
师就像路灯,默默无闻地引领我们前进。
3《桂花雨》琦君写景抒情
·脉络:喜欢桂花的香气、摇桂花的童年往事、离乡后赏桂花给母亲带桂花,时时想起
故乡的「摇花乐」和「桂花雨」。
必背:中心:表达作者对童年生活浓浓的怀念之情,对家乡淡淡的思念之意。
4《珍珠鸟》冯骥才写景抒情
必背:中心句:信赖,往往创造出
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