《听赏 红领巾飘起来》课件2026-2027学年冀少版四年级上册音乐.pptxVIP

冀少版小学音乐四年级上册《红领巾飘起来》第3单元

情境导入

红领巾实物导入红领巾的象征意义红领巾是少先队员的标志，是光荣、责任与成长的象征。红领巾迎风飘扬，见证我们的成长，陪伴我们勤学向善、向阳奋进。

聆听任务·带着问题听问题一歌曲的速度是怎样的？问题二整体情绪是低沉温柔还是明快昂扬？问题三展现了怎样的少年风貌？

初听全曲

交流分享·梳理总结速度：中速明快，节奏整齐有力旋律：明亮舒展，起伏自然情绪：阳光热烈、朝气蓬勃、正气满满风貌：展现新时代少先队员自信阳光、积极进取的精神风貌

二次聆听·节拍律动整体打节拍·感知规整律动2/4拍强弱规律强·弱稳健有力拍手律动跟随音乐轻拍手强拍拍手弱拍拍腿踏步感受轻轻踏步感受稳健基调体会昂扬气质

二次聆听·节拍律动

区分段落·感受情绪变化

分段细听辨析体悟·主歌与副歌

第一乐段·主歌像少年真诚的宣誓与诉说端庄·自信·坚定

第二乐段·副歌全曲情感升华的段落上扬·热烈·激情昂扬

两段对比主歌平稳端正娓娓诉说端庄自信副歌上扬热烈激情昂扬饱满自豪整首歌曲：节奏统一·风格阳光·正气满满

创意表达1律动创编结合歌曲明快节奏设计抬手、敬礼、舒展等阳光端正的简易动作用体态表现歌曲情绪2情感表达用简短话语说说自己作为少先队员的责任与梦想表达内心的光荣与自豪3配乐展示小组合作跟随乐曲完成体态表演展现少年阳光