特殊教育研究方法 课件 第11、12章 特殊教育混合研究过程、特殊教育混合研究示例.pptx

第十一章特殊教育混合研究过程《特殊教育研究方法》北京师范大学出版社

目录01?第一节研究设计02?第二节研究实施03?第三节数据整理与分析04?第四节撰写报告《特殊教育研究方法》北京师范大学出版社

第一节研究设计混合研究既包括量化研究部分也包括质性研究部分,因此在进行混合研究设计时最关键的问题在于处理好两者的关系,包括两者的交互程度、优先次序、时间顺序。一、混合研究设计需要考虑的因素

第一节研究设计?量化研究部分和质性研究部分的交互程度:一、混合研究设计需要考虑的因素

第一节研究设计?量化研究部分和质性研究部分相对的优先次序:一、混合研究设计需要