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2025-2026年江苏省苏教版高中劳动教育实践考核试题

一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）

1.根据苏教版高中劳动教育实践教材第7单元内容，劳动教育的核心目标不包括以下哪项？

A.培养学生的实践操作能力，使其掌握基本的生活技能

B.提升学生的创新思维，鼓励其在劳动中探索科学原理

C.强化学生的集体主义意识，促进团队协作精神的养成

D.完全以职业培训为导向，为学生的未来就业做准备

解析：苏教版高中劳动教育实践教材第7单元强调劳动教育的综合性目标，包括实践能力培养、创新思维提升和集体主义教育，但并未完全以职业培训为导向。劳动教育的本质是立德树人，而非功利性的职业准备。选项A、B、C均符合教材要求，选项D超纲。

2.在苏教版高中劳动教育实践教材第7单元“传统工艺的传承与创新”中，以下哪种实践项目最能体现劳动教育的跨学科融合特点？

A.组织学生参观工厂，了解现代工业生产流程

B.开展剪纸、陶艺等传统手工艺制作活动

C.结合数学知识设计劳动工具的机械结构

D.通过问卷调查分析家庭劳动分工模式

解析：跨学科融合要求劳动教育与不同学科知识结合。选项A侧重工业认知，选项B属于传统工艺实践，选项D为社会科学研究，而选项C明确要求学生运用数学知识设计工具，体现了劳动教育与