《演唱 转圆圈》精品教案.docxVIP

学而优教有方

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转圆圈

课题

转圆圈

单元

第六单元

学科

音乐

年级

四年级

教材分析

依据《义务教育艺术课程标准（2022年版）》第二学段要求，围绕审美感知、艺术表现、文化理解、创意实践四大核心素养设计。本课为第六单元民族童趣主题听赏课，《转圆圈》是一首极具彝族民族风情、欢快热烈、童趣浓郁的民间器乐改编乐曲。乐曲采用2/4节拍，节奏轻盈明快、规整跳跃、律动性极强，旋律高亢明朗、流畅欢快、起伏舒展，曲风热情爽朗、活泼热烈、喜庆浓郁。乐曲取材于彝族传统民间集体歌舞，音乐律动感鲜明，旋律简单质朴、朗朗上口，整体音色明亮通透、氛围热烈欢快，生动还原了彝族孩童围圈歌舞、嬉戏狂欢、团结欢聚的热闹场景。乐曲民族特色鲜明、节奏律动清晰、画面感极强

学情分析

贴合四年级学生活泼好动、热爱律动、乐于参与集体音乐体验的学情特点，通过整体聆听、分段辨析、节奏律动、旋律体悟、情境演绎、创意拓展等教学环节，引导学生感受乐曲欢快热烈的民族音乐风格，把握鲜明的圆圈舞蹈律动，了解彝族民间歌舞文化，感受民族音乐的独特魅力。

教学目标

1.审美感知：完整聆听乐曲《转圆圈》，感受乐曲欢快热烈、明朗高亢、童趣满满的整体曲风，感知乐曲2/4节拍轻盈跳跃、律动规整的节奏特点，清晰区分乐曲段落结构，体会热闹欢快、团结欢聚、热情喜庆的音乐情绪。

2.艺术表现：能够跟随乐曲鲜明律动完成