高中地理高三一轮复习等高线地形图判读与计算教学设计.docx

高中地理高三一轮复习等高线地形图判读与计算教学设计

教材分析与单元定位

《普通高中地理课程标准（2017年版2020年修订）》在地球科学模块中明确要求学生“利用等高线地形图判读地表形态，分析地形对人类活动的影响”。等高线地形图判读与计算是高中地理学科核心素养中“地理实践力”与“综合思维”落地的关键载体，也是高考地理试题中高频考点、高分难点。一轮复习阶段，本课时属于“地球上的地形”专题第二课时，承接首课时“大地形塑造机制与外力作用”，为后续“河流地貌发育”与“区域地理综合应用”奠定图件解析的工具性基础。教材以《中国地理》与《世界地理》中典型区域地形图为素材，设置“识图—析图—用图”三级任务群，意