初中七年级英语上册Units 4~6一轮复习教学设计——以话题整合引领词汇语法双贯通.docx

初中七年级英语上册Units4~6一轮复习教学设计——以话题整合引领词汇语法双贯通

一、教材与学情分析

本教学设计面向七年级上册第四至六单元的一轮复习。三个单元分别承载物品位置（Wheresmyschoolbag?）、体育用品与运动爱好（Doyouhaveasoccerball?）、食物与饮食偏好（Doyoulikebananas?）三大话题，功能上覆盖用where引导的特殊疑问句询问方位、have/has的用法以及一般现在时中like的肯定、否定与疑问表达。这三个话题看似简单，实则构成广西中考英语听、说、读、写各题型的底层语言素材库：听力短对话常借物品位置设问，单项选择