初一上册语文重点知识点.docxVIP

PAGE1

初一上册语文重点知识点

一、字音：把易错的音读准

（一）本册字音的考查重心

字音板块看似零散，实际集中在三类字上：形声字的声旁误导、多音字的语境误判、声调与平翘舌的混淆。复习时不必通篇扫读，只要按这三类建立清单，把每个字放回它所在的词语中记忆，读音才站得住。

（二）三类误读的成因

1.形声字读半边

?声旁只提示音近，不保证同音同调。“犷”从“广”得声，却读上声，与“矿”并不同调。

?有些字声旁早已失真，同部件的字读音可以相差很远，如“淀”与“绽”韵母并不相同。

?遇到形声字先按声旁试读，再用词语验证，出错多在声调与韵母，而不在声母。

2.多音字按常用音套读

?一个字在不同义项下读音不同，套用最常见的那个读音，几乎必错。

?判断依据有三条：词义、词性、固定搭配；三者冲突时以固定搭配为准。

?例如“差”在“差使”中读chāi，在“参差”中读cī，在“差别”中读chā，在“差劲”中读chà。

3.声调与平翘舌混淆

?部分方言区把阳平读成上声，“潜”应读qián，不读qiǎn。

?平舌与翘舌不分，“暂”应读zàn，不读zhàn。

?前后鼻音混同，“颈”应读jǐng，不读jǐn。

（三）多音字的判定路径

1.先看词义

?词义决定读音，是最稳的一条依据。“塞”表示堵住读sāi，表示阻塞读sè，表示边关读sài。

?词义相近而读