小学英语新外研版（三起）四年级上册Unit 4 Wonderful seasons第1课时教案（2026秋）.pdfVIP

Unit4Wonderfulseasons

第1课时（词汇基础课）

【教学目标】

1.语言能力：能准确听、说、读、认spring、summerautumn、winter四个四季词汇，掌握

单词标准发音；能初步感知核心句型，完成简单的季节匹配、口头问答。

2.文化意识：初步了解四季不同的自然景色和气候特征，感受四季的独特之。

3.思维品质：通过图片观察、词汇辨析、配对游戏，培养观察对比能力和快速认读反应能力。

4.学习能力：学会利用图片、情境记忆单词，主动参与课堂游戏和问答活动，提升课堂参与

度。

【教学重点】

1.认读、识记四季核心词汇，掌握单词发音和对应季节特征。

2.初步运用简单句型识别、回答四季名称。

【教学难点】

准确区分autumn和summer的发音与词义，熟练快速认读四个季节单词。

【教学过程】

导入新课（5分钟）

情境创设：创设校园四季实景情境，播放校园春夏秋冬四季风景短视频，展示四季不同的花

草树木、学生活动画面。

教师活动：播放短视频，引导学生观察画面变化，提问：“Look