《演唱 月亮》精品教案.docxVIP

学而优教有方

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月亮

课题

月亮

单元

第六单元

学科

音乐

年级

四年级

教材分析

依据《义务教育艺术课程标准（2022年版）》第二学段要求，围绕审美感知、艺术表现、文化理解、创意实践四大核心素养设计。本课为第六单元民族意境主题演唱课，《月亮》是一首静谧温柔、意境悠远、民族韵味浓郁的抒情儿童歌曲。歌曲采用4/4节拍，节奏舒缓平稳、规整柔和、舒展悠长，旋律婉转温润、起伏平缓、清幽流畅，曲风安静空灵、柔和素雅、静谧治愈。歌曲旋律简约纯粹、朗朗上口，编曲干净清淡，歌词诗意唯美、画面感极强，以月夜为意象，描绘出夜空静谧、月色温柔、山河安然的唯美画面，蕴含着朴素纯粹的自然之美、安宁悠远的心境之美，兼具中式诗意与民族抒情特质

学情分析

贴合四年级学生善于感知静谧意境、乐于体验抒情音乐、情感细腻丰富的学情特点，通过节奏夯实、分句学唱、气息打磨、意境处理、情境演绎、创意拓展等教学环节，引导学生用轻柔舒缓、干净通透的声音演唱歌曲，感受歌曲清幽静谧的月夜意境，体悟温柔安然、热爱自然、心怀美好的纯粹情怀。

教学目标

1.审美感知：充分感受《月亮》静谧清幽、温柔舒缓、空灵悠远的歌曲曲风，感知歌曲4/4节拍舒展悠长、平稳柔和的节奏特点，清晰区分歌曲段落结构，体会安宁、温柔、静谧、纯粹的音乐情绪。

2.艺术表现：掌握歌曲舒缓柔和的演唱速度，能用轻柔干净、通透温润、