二年级语文第六单元教案实用版.pdfVIP

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单元或章节教材分析

课标要求：

1、认识本单元60个生字，会写47个生字。

2、正确、流利有感情的朗读课文。

同学给他帮助把说的和做的表演出来四提出倡议第四课时一歌曲跟唱播放歌曲爱的奉献学生跟唱学生感受歌曲意境二认读歌词第教师出示歌词学生试着读一读教师指正三展示日记学生朗读自己的日记大家评一评日记写的好不好四意境升华合唱歌曲谈谈你的感想我们在生活中

3、初步感知词语的反义关系。

4、在朗读的过程中，陶冶美好的情操，培养关爱他人的感情。

5、有写日记的兴趣，并按照日记的格式，开始学写日记。

6、会用熟字相加的方法记生字。

7、积累语言，学习使用标点符号。

单元\章节内容分析：

蒙时期的儿童，天真纯净得如一泓清泉。他们欢快流动的过程，就是体验人

生，感悟自然的过程，是真情的种子发芽的过程，是关爱的花蕾含苞的过程。这

时候，哪怕有一丁点的风雨，都可能让这泓清泉泛起