初中地理八年级中考复习教学设计：澳大利亚与巴西的区域认知与综合思维突破.docx

初中地理八年级中考复习教学设计：澳大利亚与巴西的区域认知与综合思维突破

一、课标解读与考情分析

《义务教育地理课程标准》在认识国家这一主题中明确指出，学生应当能够运用地图和其他资料，说出某国家的地理位置、领土组成和首都，概括其自然环境的基本特点，并联系自然条件特点，简要分析该国因地制宜发展经济的实例。澳大利亚与巴西正是这一主题下最具代表性的两个国家，一个是大洋洲独占一块大陆的发达国家，一个是南美洲面积最大、人口最多的发展中国家，二者既具备鲜明的共性——都地跨热带、都资源丰富、都是重要的农矿产品出口国，又存在显著的差异——澳大利亚地广人稀、巴西人口稠密，澳大利亚经济高度发达、巴西正处于工业化进程