高中化学选择性必修1化学反应焓变概念建构与定量表征教学设计.docx

高中化学选择性必修1化学反应焓变概念建构与定量表征教学设计

一、教学设计的立意与定位

本课时位于选择性必修1《化学反应原理》专题1第1单元的起始位置，是学生从化学反应伴随能量变化的定性认识走向反应热的定量测量与符号表征的第一课。这一课的成败，直接决定后续热化学方程式、盖斯定律、反应方向判断乃至原电池与电解池能量分析的学习质量。

普通高中化学课程标准对化学反应与能量主题提出了明确的素养指向：认识物质具有能量，认识吸热反应与放热反应，了解化学反应体系能量改变与化学键的断裂和形成有关，能用焓变定量描述化学反应的热效应。依据这一要求，本课不满足于让学生记住ΔH＜0为放热、ΔH＞0为吸热，而是力求完成三