小学五年级安全教育主题班会珍爱生命安全出行教学设计.docx

小学五年级安全教育主题班会珍爱生命安全出行教学设计

【设计理念】

本课依据《中小学公共安全教育指导纲要》和《义务教育道德与法治课程标准》中关于生命安全与健康教育的要求设计。五年级学生正处于从具体形象思维向抽象逻辑思维过渡的阶段，活动半径明显扩大，独立上下学、结伴出行的情况日益增多，交通事故已成为威胁该年龄段学生生命安全的主要风险之一。本课不以灌输规则为终点，而是以知其险、明其理、践其行为主线，借助真实情境、数据体验和角色实践，让学生在观察中发现风险，在推演中理解规则，在演练中形成技能，最终把交通安全意识内化为日常行为习惯。

【学情分析】

五年级学生普遍能说出红灯停、绿灯行等基本常识，但存在三个