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初一上册语文重点知识点（完整）

一、单元整体把握

（一）这个单元学什么

本单元是一个纯粹的写景单元，四篇课文都围绕自然景物展开，训练的核心是“读出景物的特点，品出语言的味道”。与后面几个单元相比，它的知识点最集中，也最适合用来打朗读与赏析的底子。

（二）三篇散文的共同点

1.都以观察为基础

?三篇课文都不是凭想象写景，而是从真实的观察出发，抓住季节与地域的具体特征。

?观察的落点很细：草的质地、花的繁密、风的温度、雨的形状，都是可感可触的细节。

2.都借景抒情

?写景不是目的，景物背后都站着作者的情感与态度。

?情感的表达方式不同：有的直说，有的藏在词语的褒贬里，有的借结尾的比喻点明。

（三）三篇散文的差异

1.观察角度不同

?写春的篇章按“盼—绘—赞”推进，把春天拆成五幅画面，逐一展开。

?写冬的篇章抓住“温晴”二字，从山写到水，用空间转换组织材料。

?写雨的篇章按四季顺序铺开，把雨放在一年之中比较着写。

2.语言风格不同

?写春的语言短促、明快，叠词与短句密集，节奏像春天的脚步。

?写冬的语言舒缓、亲切，多用拟人，像与人闲谈。

?写雨的语言舒展、深沉，后半部分转为第二人称，抒情更直接。

（四）单元学习目标

1.朗读

?读准字音，读清停顿，读出重音，读出情感的变化。

?朗读不是念字，重音落在哪个词上，意思就偏向哪里。

2.品味

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