高校导师与学生关系规范指引课件.pptxVIP

立德树人·行为边界·和谐师生关系高校导师与学生关系规范指引「十不得」行为边界解读汇报时间：2026

COURSEGUIDE课程导览全课结构·六个模块01政策定位与制度依据明确第一责任人身份02行为底线十不得逐条解读禁止事项03立德树人正面职责明确应尽职责要求04违规处理与责任追究说明违规后果机制05典型案例警示以案为鉴强化红线06落实机制与长效机制部署学习与制度建设

政策定位与制度依据导师是研究生培养的第一责任人01

政策依据导师是研究生培养第一责任人2020年10月30日，教育部印发《研究生导师指导行为准则》（教研〔2020〕12号），明确导师是研究生培养的第一责任人。制度链条1上位依据教研〔2018〕1号《关于全面落实研究生导师立德树人职责的意见》2并行规范《新时代高校教师职业行为十项准则》3本准则为导师履职划定清晰框架出台背景1主流担当广大导师立德修身、潜心育人，作出重大贡献2个别问题个别导师存在指导精力投入不足、质量把关不严、师德失范等问题3问题倒逼规范问题倒逼规范，准则由此出台高校导师与学生关系规范指引04/30

出台背景政策出台直面师德失范问题46万人在岗导师11.5万博士生导师队伍庞大，但问题不容回避准则并非否定整体贡献，而是针对典型问题精准施策。研究生教育进入高质量发展新阶段，建强导师队伍对建设研究生教育强国意义重大。高校导师与学生关系规范指引05