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- 2026-11-03 发布于河南
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师德师风专题培训高校教师科研道德与师德融合以德立身·以诚治学汇报时间:2026
课程导览呈现全课结构·明确学习路径壹时代要求与政策体系认识师德与科研诚信的政策根基贰师德规范与科研诚信红线厘清行为边界与制度约束叁典型案例与警示镜鉴以案为鉴形成震慑肆协同机制与践行路径构建融合机制与行动自觉
时代要求与政策体系师德师风是评价教师队伍素质的第一标准01
师德师风·科研诚信师德师风是评价教师素质的第一标准两个定位,一个结论政策定位·认知根基根本标准立德树人成效,检验学校一切工作第一标准师德师风,评价教师队伍素质依据:教育部等七部门《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》结论师德不是软指标,而是衡量教师是否合格的硬性门槛。高校教师科研道德与师德融合专题培训04/30
师德师风·科研诚信七部门意见确立建设总框架5个方面15项任务壹思想政治工作全面加强教师队伍思政建设贰职业道德素养大力提升教师职业道德水平叁管理全过程将师德要求贯穿教师管理各环节肆尊师重教氛围营造全社会尊师重教环境伍工作保障加强师德师风建设保障力度四项原则正确方向尊重规律聚焦重点继承创新“四有”好老师有理想信念有道德情操有扎实学识有仁爱之心高校教师科研道德与师德融合专题培训05/30
师德师风·科研诚信教育家精神引领新时代师德铸魂中共中央、国务院《关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设
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