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《通货理论教学》课件学习者专用

课程背景概述目标设定课程结构安排01教学方法探讨02课程评估指标03教学实践案例04课程总结与展望

了解通货的基本概念通货理论基本概念通货定义、职能、供给需求

货币数量论：研究货币、需求、价格关系。货币数量方程货币数量方程为MV=PT，其中M为货币供应量，V为货币流通速度，P为价格水平，T为交易量。该方程表明货币供应量与价格水平成正比，与货币流通速度成反比。价格货币关系货币增，价格升；货币减，价格降。原因分析货币供应量增加的原因可能包括中央银行增加货币投放、政府财政支出增加等。影响分析货币供应量增加会导致通货膨胀，进而影响消费者购买力和经济增长。政策建议控制通胀：紧缩货币，提高利率。

凯恩斯主义通货理论：20世纪30年代提出。流动性偏好理论流动性偏好理论认为，人们持有货币的动机主要有三种：交易动机、预防动机和投机动机。这一理论解释了为什么人们愿意持有货币而不是其他资产。货币市场均衡货币市场均衡：供给=需求，利率变动。IS-LM模型IS-LM模型流动性偏好：货币政策控制困难。货币市场均衡IS-LM模型IS-LM模型：调整政策影响经济。流动性偏好货币市场均衡IS-LM模型凯恩斯影响

货币政策工具：调控货币供应。货币政策工具货币工具有存款准备金、再贴现、公开市场货币政策传导渠道利率渠道利率渠道调再贴现、公开市场信用渠道信用渠道调存款准备金货币政策效果产出效