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- 2026-11-03 发布于湖北
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【核心素养】1.1长度和时间的测量分层练习(原卷版)
使用说明
使用说明
1.基础巩固:精心设计基础性作业,熟悉知识点、易错点,巩固好基础。(可以用作课堂讲解或课后巩固)
2.能力提升:选用探究性试题,综合性试题为主(精选7-10分钟的作业量)
3.拓展实践:实践性作业(主要以提升学科素养为主的实践,一到两个任务)
4.中考精选:这部分是学有余力的学生作为补充练习(3题)
基础巩固
基础巩固
知识点一:长度的单位与刻度尺的使用
1.PM2.5是天气阴霾的主要原因,PM2.5是指大气中直径小于2.5μm的颗粒物,单个PM2.5是隐藏在空气的浮尘中,容易被吸入人的肺部造成危害。下列关于PM2.5颗粒物直径的单位换算正确的是()
A.2.5μm=2.5×10-6m B.2.5μm=2.5×106dm
C.2.5μm=2.5×106cm D.2.5μm=2.5×103mm
2.人身上有许多可以帮助我们估测物体长度的“尺”。下列估测最接近实际的是(?????)
A.1拃约为17mm
B.1庹约为40dm
C.1步约为10m
D.1指约为1cm
3.如图所示,刻度尺的分度值为______,物体的长度是______cm。
4.按照图所示方法测量一根金属条的长度,下列说法正确的是(?????)
A.金属条的长度为2.70cm
B.金属条的长度为5.7cm
C.同一物理量,多次
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