2026-2027人教版地理八年级下册《祖国的神圣领土台湾省》第1课教学设计
一、设计理念
本教学设计以《义务教育地理课程标准(2022年版)》为依据,落实立德树人根本任务,将地理核心素养培养与爱国主义思政教育深度融合,秉持“学生主体、情境引领、素养落地、价值引领”的设计原则:
1.突出育人价值:将“一个中国原则”的立场教育贯穿课堂始终,引导学生从地理、历史、法理、文化多维度认知台湾是中国不可分割的神圣领土,坚决反对“台独”分裂行径,厚植家国情怀。
2.聚焦核心素养:以区域认知为基础,引导学生掌握省级区域的探究方法;以综合思维为核心,分析台湾自然地理要素的相互作用;以地理实践力为延伸,鼓
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