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跨文化餐桌礼仪教学设计与实践.pdfVIP

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  • 2026-11-03 发布于北京
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跨文化餐桌礼仪教学设计与实践.pdf

    第10单元

    应该握手。

    部分B(1a‑1d)

    ➢语言目标

    1.

    学生可以谈论风俗习惯以及他们应该做什么。

    ➢和短语

    教学

    Aims空的、餐桌礼仪、、筷子

    ➢关键句子

    1.

    在，你不应该把筷子食物里。

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