2026年新中图版地理七年级上册《第一单元屹立东方的伟大中国》大单元第一节幅员辽阔的疆域教学设计.docxVIP

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《2026年新中图版地理七年级上册第一单元屹立东方的伟大中国》大单元第一节《幅员辽阔的疆域》教学设计（2022课标）

教学设计说明

授课对象

课题名称

课时安排

教材版本

单元主题

大概念

核心内容

教学重点

教学难点

七年级学生

幅员辽阔的疆域

3课时

2026新中图版

屹立东方的伟大中国

空间位置与人地关系

地理位置特点、疆域四至点、邻国与濒临海洋、省级行政区划

我国地理位置的优越性及省级行政区划的识记

疆域辽阔对经济发展、自然环境差异的影响及空间分布记忆

设计理念与指导思想

本节课设计深植于《义务教育地理课程标准（2022年版）》的核心理念，以培养学生的地理核心素养为终极指向。在新时代教育改革背景下，地理教学不再局限于知识的传授，而是转向真实情境下的问题解决与能力建构。

设计秉持“以生为本，学为中心”的原则，采用大单元整体教学思路，将碎片化的知识点融入“认识伟大祖国”这一宏大主题中。通过创设真实、连贯的大情境与大任务，驱动学生在地理实践中体验、在综合思维中探究。

教学过程注重“教-学-评”一致性，以学历案为载体，将评价嵌入学习的每一个环节。旨在通过丰富的图文资料、合作探究活动，引导学生从空间视角认知祖国疆域，激发民族自豪感与国家认同感，落实立德树人的根本任务。

一、内容分析与整合

1.教学内容分析

《幅员辽阔的疆域》作为七年级地理开篇之作，具有奠定中国地理