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云南过桥米线制作教学设计与实践指导.pdfVIP

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  • 2026-11-03 发布于北京
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云南过桥米线制作教学设计与实践指导.pdf

    第八单元

    你是如何制作香蕉奶昔的？

    部分B(3a‑自我检测)

    1.语言技能：了解云南过桥米线的配方及其制作方法。

    2.文化意识：通过食物制作的介绍，培养学生的生活实际能力，增加生活知识，丰富生活经历，提高他们的实践操作能力和

    动手能力，使学生认识到成果的来之不易，从小养成珍惜食物的习惯，并尊重他人的成果。

    认识,增长生活经验,培养他们的实际操作能力和动手能力,学生也会

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