高一信息技术教学设计：项目式探究智能花卉养护系统构建与物联网核心素养培育.docx

高一信息技术教学设计：项目式探究智能花卉养护系统构建与物联网核心素养培育

一核心素养与教学目标确立

依据《普通高中信息技术课程标准（2017年版2020年修订）》中“信息意识、计算思维、数字化学习与创新、信息社会责任”四大核心素养，结合选择性必修《物联网技术应用》模块要求，本教学设计将“项目7探究智能花卉养护系统”定位为贯穿全模块的核心载体项目。教学目标细化为三个维度：知识与技能层面，学生需掌握传感器原理、单片机最小系统搭建、MQTT协议通信机制、移动端App开发基础，能独立完成从数据采集到云端可视化的全链路构建；过程与方法层面，学生经历真实工程情境下的需求分析、方案设计、硬软件协同调试、迭