小学三年级美术《出水芙蓉》水墨意韵教学设计.docx

小学三年级美术《出水芙蓉》水墨意韵教学设计

一、教材定位与核心素养解析

人美版三年级下册第2课《出水芙蓉》属于“造型·表现”学习领域中的中国画入门模块。教材选取“出水芙蓉”这一经典意象，旨在引导学生通过观察荷花形态、体验墨色浓淡、尝试骨法用笔，初步感知中国画“笔墨随时、气韵生动”的审美内核。该课并非单纯的技法临摹，而是以“写意”为锚点，将具象观察与抽象表达相融合，为低年段学生搭建起通往东方美学精神世界的阶梯。

立足新课标核心素养，本课教学目标锚定三个维度：形上，确立“观察感知——形神兼备”的审美感知力，要求学生辨识荷花生长姿态与墨色层次；术中，落实“笔墨运用——虚实相生”的艺术表现力，重点攻克