初中八年级英语教学设计：Unit 5 Welcome to the music world 同步语法——动词不定式作宾语补足语.docxVIP

初中八年级英语教学设计：Unit5Weletothemusicworld同步语法——动词不定式作宾语补足语

一、教学背景与教材分析

本课为沪外教版八年级下册Unit5Weletothemusicworld的同步语法课，教学对象为初二年级学生，核心语法项目是动词不定式作宾语补足语（Infinitiveasobjectplements）。本单元以音乐为主题，语境鲜活，素材丰富，为语法教学提供了天然的语用土壤。学生在七年级已初步接触动词不定式作宾语（wanttodo,hopetodo），对todo结构有感性认知，但对主语＋谓语＋宾语＋todo这一句式中不定式的功能、逻辑主语的归属以及省略to的特殊动词缺乏系统认识。

从课标要求看，英语课程强调在主题语境中感知、归纳、运用语法知识，反对脱离语境的机械操练。本课依托音乐世界单元主题，将语法教学嵌入谈论爱好、邀请参与、请求帮助等真实交际任务中，让学生在理解意义的过程中建构语法规则，在运用规则的过程中深化语用意识。

教材中本单元出现了大量含不定式作宾补的例句，如Iwantyoutojoinourband.Mymusicteacheroftentellsustopractiseeveryday.Iheardhersingthissongyesterday.这些句