高考物理一轮复习讲义第12课时　实验2：探究弹簧弹力与形变量的关系（教师版）.docxVIP

第12课时实验2：探究弹簧弹力与形变量的关系

【复习定位】1.会通过实验探究弹簧弹力与形变量的关系。2.进一步理解胡克定律，掌握以胡克定律为原理的拓展实验的分析方法。

技能储备基础落实

对应学生用书P036

一、原理与操作

装置及原理

平衡时弹簧产生的弹力和外力大小相等

操作要领

(1)安装：如实验原理图所示，将铁架台放在桌面上固定好，将弹簧的一端固定于铁架台的横杆上，在靠近弹簧处将刻度尺(最小分度为1mm)固定于铁架台上，并用重垂线检查刻度尺是否竖直。

(2)记原长：记下弹簧下端不挂钩码时所对应的刻度l0，即弹簧的原长。

(3)测量F、x：在弹簧下端挂上钩码，待钩码静止时测出弹簧的长度l，求出弹簧的伸长量x和所受的外力F(等于所挂钩码受到的重力)。

(4)重复：改变所挂钩码的数量，重复上述实验步骤(3)，要尽量多测几组数据，将所测数据填写在表格中

二、数据处理方法

列表法

将实验数据填入表中，研究测量的数据，可发现在实验误差允许的范围内，弹力与弹簧伸长量的比值不变

图像法

根据测量数据，在建好直角坐标系的坐标纸上描点。以弹簧的弹力F为纵轴，弹簧的伸长量x为横轴，根据描点的情况，可作出一条经过原点的直线

三、实验误差和注意事项

误差分析

(1)钩码标值不准确、弹簧长度测量不准确以及画图时描点连线不准确等都会引起实验误差。

(2)悬挂钩码数量过多，导致弹簧的形变量超