高中通用技术《方案的构思过程》教学设计.docx

高中通用技术《方案的构思过程》教学设计

一、设计理念

方案构思是技术设计活动的核心环节，是连接明确问题与形成方案的桥梁。本节内容选自苏教版（2019）通用技术必修《技术与设计1》第四章第二节，承接“发现问题与明确问题”，为后续“绘制设计图样”“制作模型”奠定基础。学生此前已经知道了设计的一般过程，但往往停留在“想一想、画一画”的浅层操作上，缺乏系统的构思方法支撑。

本课以“为校园连廊设计一款雨天防滑引导装置”为真实情境任务，让学生在完整经历“设计分析—构思方法运用—方案比较与权衡”的过程中，体会构思的本质是发散与聚合的统一。课堂不再把草图法、模仿法、联想法、奇特性构思法当作四条孤立的知识条文，