《2026年丽声北极星分级阅读四级教学设计：AWayHome归家之路与智慧》.docxVIP

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《2026年丽声北极星分级阅读四级教学设计：AWayHome归家之路与智慧》教学教案

使用说明

本教案依据《义务教育英语课程标准（2026年版）》及丽声北极星分级阅读体系编写，以故事“AWayHome”为载体，引导学生在阅读中掌握地图阅读与方向指引的核心技能，培养在困境中解决问题的能力与方位表达能力。教案涵盖课标解读、教材解析、教学方法、课堂过程、板书设计、作业评价、跨学科融合等完整环节，适用于小学中高年级（四、五年级）课外阅读拓展课或校本课程。教师可根据学生实际水平灵活调整课时与活动。

文档概览表

项目

内容

课程题目

《AWayHome归家之路与智慧》

核心内容

跟随主角寻找回家路线，学习地图阅读与方向指引，培养方位表达与问题解决能力

面向群体

小学四、五年级学生（丽声北极星分级阅读四级）

课时安排

2课时（80分钟）

重点

理解故事脉络，掌握地图方位词与路线描述，运用句型表达方向与路径

难点

在真实情境中独立规划路线并口头表达，从故事迁移到生活问题解决

资源准备

绘本、多媒体课件、简化地图、方向卡片、角色头饰、学习任务单

第一章：课程标准与学情分析

1.1课程标准解读

依据《义务教育英语课程标准（2026年版）》，英语课程应体现工具性与人文性的统一，着力发展语言能力、文化意识、思维品质和学习能力等核心素养。本课选用的分级读物“AWayH