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2026年秋赣美版小学美术三年级上册《第四单元妙手剪纸》大单元整体教学设计（2022课标）

教学设计说明

项目

内容

授课对象

小学三年级学生

课题名称

第四单元妙手剪纸

课时安排

共6课时（含1课时综合展评）

教材版本

赣美版（2026年秋季修订版）

单元主题

剪纸艺术与生活表达

大概念

剪纸是运用镂空、对称等造型语言，通过折、画、剪等技法，将平面纸张转化为具有文化内涵和装饰功能的艺术形式，是民间智慧的视觉化表达。

核心内容

剪纸基本技法（对折剪、三折剪、四折剪）、纹样设计（单独纹样、连续纹样）、剪纸的文化寓意、剪纸在生活中的应用

教学重点

掌握对折、三折、四折的基本折叠方法，能运用月牙纹、锯齿纹等基本纹样进行剪纸创作

教学难点

纹样设计的连贯性与折叠后整体效果的预判；剪刀运走的流畅度与精细度控制

设计理念与指导思想

本单元教学设计以《义务教育艺术课程标准（2022年版）》为根本遵循，坚持以美育人、以美化人、以美润心、以美培元的课程理念，将中华优秀传统文化融入美术课堂。剪纸作为中国非物质文化遗产的重要组成部分，承载着中华民族的审美心理和创造智慧。三年级学生正处于皮亚杰认知发展理论中的具体运算阶段，手部精细动作能力逐步增强，具备开展剪纸学习的基本条件。

在教学过程中，我摒弃了传统美术课堂中“教师示范、学生模仿”的单一模式，转而构建“感知—理解—创造—应用”的深