3.1 相似多边形（第1课时） 课件-2026-2027学年北师大版数学九年级上册.pptxVIP

第三章图形的相似3.1相似多边形第1课时成比例线段与相似多边形北师大版·数学·九年级上册（2024新教材）2026—2027学年——从今天起，我们走进「相似」的世界1/18

情境引入：找一找，哪些图形形状相同？第三章图形的相似两张邮票两张照片两个三角板观察思考：（1）每组两个图形，它们的形状相同吗？（2）它们的大小相同吗？（3）你能用数学语言描述它们的关系吗？形状相同！但大小不一样这就是——相似图形2/18

形状相同的图形：放大与缩小第三章图形的相似形状相同而大小不同的两个平面图形：?较大的图形可以看成由较小的图形「放大」得到；?较小的图形可以看成由较大的图形「缩小」得到。缩小放大关键：在放大/缩小过程中，对应线段被按相同比例变化。→所以，我们可以用「对应线段长度的比」来描述形状相同图形的大小关系。3/18

一、两条线段的比第三章图形的相似定义：选用同一长度单位量得两条线段AB、CD的长度分别为m、n，那么这两条线段的比就是它们长度的比，即AB:CD=m:n或写成ABCD=mn其中，AB叫做比的前项，CD叫做比的后项。若把比值记为k，则ABCD=k，即AB=k·CD。也就是说：两条线段的比，实质上就是两个数的比。注意！①必须先统一单位！②比有顺序，不能颠倒！③比值是一个没有单位的正数。4/18

练一练：求线段的